《语言教学与研究》在2020年期刊评价中再获佳绩
2020年12月16日，“2020中国学术期刊未来论坛”在北京开幕。论坛发布了“中国学术期刊影响因子年报2020”和“中国学术期刊国际引证年报2020”，《语言教学与研究》再获佳绩。
影响力指数（CI）是反映期刊在本学科期刊群中的学术影响力水平的重要指标。报告显示，《语言教学与研究》的影响力指数为799.839，相较往年有较大提升；国际影响力指数为74.428，继续入选“2020中国最具国际影响力学术期刊（人文社会科学）”，这是《语言教学与研究》连续第八年入选“中国国际影响力TOP期刊（人文社会科学）”。语言文字类中文期刊共有5种入选今年“最具国际影响力学术期刊”的，分别是：《中国语文》《语言教学与研究》《汉语学习》《外语教学与研究》和《世界汉语教学》。
“中国国际影响力TOP期刊（人文社会科学）”2013年开始评选。《人文社科年报》（2020 版）根据国际影响力指数，从两千多种人文社科期刊中遴选出TOP期刊共计160种，分为“中国最具国际影响力学术期刊”和“中国国际影响力优秀期刊”两类，各80种。统计显示，“中国国际影响力TOP期刊”国际他引频次等各项指标均远高于其他一般期刊，是我国学术期刊“走出去”的优秀代表，对提升我国的国际学术影响力起到了良好的带动作用。