李珺;匡鹏飞;

• 1:华中师范大学语言与语言教育研究中心
• 2:华中师范大学外国语学院

摘要(Abstract)：

本文基于互动观念，从语义—形式互动、语法—形式互动、语用—形式互动三个层面来分析副词“还”与双联否定构式“X_1+Y_1?X_2还Y_2呢!”之间的互动关系。文章认为：副词“还”在构式“还X呢”中存在三种语义框架：原始状态保持框架、事件与状态错配框架以及否定框架。这三种语义框架在构式层面上的投射表现出不同的特征。副词“还”是量级算子，激活了构式的量级系统，进入构式的可变项必须遵循荷恩等级序列的单向递增原则，否则构式不成立。此外，构式具有交互主观性，表现为构式在语用中的话轮性以及副词“还”作为否定标记和元语增量标记对构式主观性的强化作用。

关键词(KeyWords)： 双联否定构式;副词“还”;语义框架;量级算子;交互主观性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2022年教育部人文社会科学研究青年基金项目“框架语义学视域下汉英副词与构式互动对比研究”(项目编号：22YJC740035)的资助

作者(Authors): 李珺;匡鹏飞;

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• (1)对于这个构式,已有研究或称为“还NP呢”,或称为“还X呢”,本文统一称为“还X呢”。
• (2)国外互动语言学由Selting & Couper-Kuhlen (2001)最先提出,互动构式语法作为构式语法和会话分析的界面接口,其研究重心在于探讨在互动交际中,言谈者的会话行为、交际意图、主观性、社会性等是如何通过构式语言形式以及其他多模态资源来实现的(参见Wide 2009;Linell 2009;Imo 2015;Chen & Su 2019)。

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