赵贤州

摘要(Abstract)：

<正> 现代语言学的发展,社会语言学、应用语言学、心理语言学的勃兴,使人们认识到,就语言教语言的模式已不能适应今天的语言教学形势。文化因素的导入已成为教师的共同关切的课题。

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作者(Author): 赵贤州

参考文献(References)：

• 1． 《文化差异与文化导入》见《语言教学与研究》1989年第1期。
• 2． 《第二语言教学与社会文化》见《中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文选》。

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