论《速成汉语初级教程》的练习设计
杨惠元
摘要(Abstract):
论《速成汉语初级教程》的练习设计杨惠元一练习在教材中应占有重要位置吕必松教授(1993)把第二语言教学的全部教学活动概括为四大环节:总体设计、教材编写、课堂教学和测试,认为教材是联结总体设计和课堂教学的纽带,又是具体实施课堂教学的根本和依据。而练习...
关键词(KeyWords):
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨惠元
参考文献(References):
文章评论(Comment):
|
||||||||||||||||||
|