杨惠元

• 1:北京语言文化大学汉语速成学院

摘要(Abstract)：

论《速成汉语初级教程》的练习设计杨惠元一练习在教材中应占有重要位置吕必松教授（１９９３）把第二语言教学的全部教学活动概括为四大环节：总体设计、教材编写、课堂教学和测试，认为教材是联结总体设计和课堂教学的纽带，又是具体实施课堂教学的根本和依据。而练习...

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作者(Author): 杨惠元

参考文献(References)：

• 郭志良等1995《速成汉语初级教程·综合课本》的总体设计和编写原则，《世界汉语教学》第4期。刘王旬1994新一代对外汉语教材的展望，《世界汉语教学》第1期。吕必松1993《对外汉语教学研究》，北京语言学院出版社。杨庆华1995新一代对外汉语教材的初步构想，《语言教学与研究》第4期。

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