- 徐枢
<正> 80年代,现代汉语语法研究取得了很大成绩。过去,在相当长的一段时间里,我们主要是在传统语法的格局下观察、分析、讨论问题的。最近十年,我们已经逐步走出了
1991年04期 4-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 410k] [下载次数:331 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:460 ] - 廖秋忠
<正> 1.引言篇章研究,一般称为篇章分析,是语言学研究领域中一个比较新的领域。“篇章分析”这个术语是从英文“discourse analysis”译过来的。这个英语术语最早大概是美国结构主义语言学家
1991年04期 16-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 890k] [下载次数:5764 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:507 ] |[阅读次数:2092 ] - 本刊编辑部
<正> 中国社会科学院语言研究所研究员、学术委员会委员、《国外语言学》杂志主编、中国语言学会理事廖秋忠先生因病不幸于1991年10月27日逝世,终年45岁。廖秋忠先生是一位优秀的语言学家,是我国最早着手研
1991年04期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数:87 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:183 ] - 赵淑华
<正> 我只就句型研究的情况谈谈80年代的收获和成果以及90年代在句型研究上的新要求。从80年代发表的文章和出版的著作来看,句型研究有了很大的突破。
1991年04期 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 174k] [下载次数:265 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:267 ] - 张清常
<正> 向外族语言借词,在一般正常情况下,应该是准确地理解并恪守被借的词的原来意义。现代汉语里,借词的意义基本上都是外族语言各被借的词的原来意义。
1991年04期 50-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 200k] [下载次数:248 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:267 ] - 孙德金
<正> 1990年三四月间,我们在北京城区进行了一次部分儿化韵读音的调查。§0 调查目的
1991年04期 56-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 451k] [下载次数:698 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:18 ] |[阅读次数:463 ] - 王邱丕君,施建基
本文讨论“得”后边的、不表示可能性的补语。这种补语有可扩展和排他的句法特点,有表强调的语用功能,这些特点与功能跟句尾位置有关。
1991年04期 72-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 327k] [下载次数:324 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:14 ] |[阅读次数:327 ] - 赵秀英
<正> 汉语和意大利语是两种语法上有极大差别的语言。无论是将汉语作为外语向意大利学生教学,还是将意大利语作为外语向中国学生教学,都需要了解两种语言的差异,分析学生学习时由于母语因素造成的学习障碍,使我们的教学有的放矢,更好地帮助
1991年04期 84-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 187k] [下载次数:455 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:270 ] - 胡希明
<正> Ⅰ.名词释义在未讲到正题之前,首先让我解释几个有关的名词。第一是“学员”这一名词,也即“学习的人”;因为今天讲的是“教授成人学习中文”,所以我不用“学生”这一词,以免与中小学
1991年04期 91-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 587k] [下载次数:244 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:19 ] |[阅读次数:306 ] - 王清源
<正> Ⅰ.概说(Introduction)会诵和对话是学初级汉语(特别是口语)最常用的方法。近数十年来,不论是学生或是教师对口语练习特别重视。会诵和对话这两种方法太普通,所以对这两种方法忽略或者没有充分利
1991年04期 109-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k] [下载次数:145 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:196 ] - 张占一
,毕继万
<正> 1.“文化”进入对外汉语语言教学课堂除了为增加留学生有关中国传统文化知识而开设的文化课外,要不要在语言教学中发掘隐藏在语言背后的文化因素,并传
1991年04期 113-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 379k] [下载次数:6024 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:440 ] |[阅读次数:535 ] - 张德鑫
<正> 零数字吉凶象征通古达今中外相映数字不独属于数学王国,它必须借助语言文字符号作媒介,其本身也是一种文化现象。如果说中国上古文化存在着两个系统,即生殖文化和数理文化,它们反映了中国文化的激情混沌与
1991年04期 124-140+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 652k] [下载次数:678 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:23 ] |[阅读次数:269 ] - 褚福章
<正> 在外国留学生科技汉语教学中,接触了一些大学理科教材。在这些教材中,有些特殊的语言现象,常使留学生感到困惑。为了探讨这些语言现象的性质、特点和规律,我对全国理工农医院校使用的六种外国留学生基础教材《高等数学》、《线性代数》、《复
1991年04期 141-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 261k] [下载次数:143 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:234 ] - 杨靖轩
,刘爱兰
<正> 科技术语的存在并非近期才有,它与其他词汇同样具有悠久的历史。对任何一种语言来说,其词汇中所包含的专门术语总是占有一定的地位,其重要性并不亚于普通词。特别是在工业和科技高度发达的国家,在其全部词汇中,专业词或术语在数量上与
1991年04期 150-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 283k] [下载次数:219 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:18 ] |[阅读次数:329 ] - 邵敬敏
<正> 《中国家常》,顾名思义说的是中国家庭的日常生活,这也正是外国朋友们非常希望深入了解的一个方面。以中国家常作为对外汉语教材编写的内容确是独树一帜。外国人用这样的教材既可学习汉语,又可了解中国,可以说是一箭双雕。我们不能不由衷地佩服这一教材总体设计思想新颖和别致。
1991年04期 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k] [下载次数:519 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:14 ] |[阅读次数:360 ] 下载本期数据