- 杨庆华
对外汉语教学学科、专业及其他———《对外汉语教学研究丛书》序杨庆华新中国的对外汉语教学工作，肇始于１９５０年，迄今已经走过四十多年的历程。近半个世纪以来，它作为倍受国家重视的一项特殊的重要事业，一直伴随着时代的风帆前进。历史进入七十年代末以来，随着...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] [下载次数：330 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：437 ] - 毕继万
跨文化交际研究与第二语言教学毕继万多年来，在我国外语教学界和对外汉语教学界，语言教学与文化教学之间的关系是人们讨论的一个热门话题，在对外汉语教学界不少专家和学者也已从不同的角度进行了卓有成效的探索。但是，如何将这一研究与讨论深入下去则似乎还需要拓宽思...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：8475 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：440 ] |[阅读次数：900 ] - 李芳杰
汉字是语素文字，既能分化同音语素，又能代表语素充当词或构词成分。让汉字代替语素，直接与词挂钩，更能体现汉字的优点和汉语的特点。汉字字数多，结构复杂，认读记写困难；但只要教学得法，辩证地分析汉字的短长，就能避短扬长，化难为易，发挥汉字的积极作用。因此本文主张字词教学同步，即字词量比例合理，字词等级相应，以词带字定字音辨字义，以字解词证译释明词义，以字串词习旧词学新词，达到加强汉字教学，促进词汇教学，全面提高对外汉语教学质量的目的。
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] [下载次数：1330 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：115 ] |[阅读次数：309 ] - 石定果,万业馨
关于对外汉字教学的调查报告石定果万业馨一调查的缘起与宗旨１９９７年６月，国家教委对外汉语教学领导小组办公室在湖北宜昌召开汉字与汉字教学研讨会，会上除形成必须进一步重视对外汉字教学的共识外，中心议题便是如何行动。为此，首先须对以往的汉字教学作一回顾。与...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：7591 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：592 ] |[阅读次数：1049 ] - 谢米纳斯
汉语词汇学教学初探［俄］谢米纳斯近十几年来，在学习汉语的外国学生中，以俄语为母语的学生占有较大的比例。在教学中，如何创造性地提出问题，并探索用非传统的方法解决词汇学问题，是当前对外汉语教学的一个重点或者说是一个难点。目前，在俄罗斯，汉语教学已经成为一...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] [下载次数：795 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：290 ] - 杨翼
Ｂ级证书获得者作文中的杂糅现象分析杨翼零引言中国高等汉语水平考试ＨＳＫ（高等）划分为Ａ、Ｂ、Ｃ三种证书等级。Ａ级为ＨＳＫ（高等）合格（高）标准，Ｂ级为ＨＳＫ（高等）合格（中）标准，Ｃ级为ＨＳＫ（高等）合格（低）标准。Ｂ级证书获得者被视为具有高等（中）...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：379 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：327 ] - 王希杰
语言的规范化和言语的得体性王希杰一语言规范化和言语规范化及言语得体性不可混为一谈如果我们区分开了语言和言语，那么，在讨论语言规范化的时候，逻辑地下结论便是：我们也应当区分开语言的规范和言语的规范，言语的规范化和言语的得体性，这是两种完全不同性质的问题...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：1044 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：35 ] |[阅读次数：360 ] - 刘丹青,徐烈炯
普通话与上海话中的拷贝式话题结构刘丹青徐烈炯一引言根据Ｌｉ＆Ｔｈｏｍｐｓｏｎ（１９７６）提出的主语－话题类型学，汉语（官话）属于话题优先（ｔｏｐｉｃｐｒｏｍｉｎｅｎｔ）型语言。本文所讨论的汉语尤其是上海话中的拷贝式话题结构，突出反映了这类语言中话...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] [下载次数：2446 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：112 ] |[阅读次数：379 ] - 金立鑫
试论“了”的时体特征金立鑫零本文要证明的问题０．１动词后宾语前的“了”是“完成—延续”体（ａｓｐｅｃｔ）的标记（记作“了１”）。在中性语境下，它兼表“过去近时”的意义。０．２句尾的“了”有两个，一个是“事件实现后的状态延续到某一参照时间”的体和时（ｔ...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] [下载次数：4602 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：365 ] |[阅读次数：373 ] - 杨惠芬
表比较的“没有”句句型探析杨惠芬“没有”或“没”（为叙述方便，下文只写作“没有”）用于比较，其语用规律目前研究得尚不够，有些问题在语言学界还缺乏共识。本文拟从分析表比较的“没有”句句型入手，对其语义及语用规律进行探讨，以期对汉语教学有所裨益。“没有”...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：918 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：104 ] |[阅读次数：294 ] - 周荐
惯用语是汉语词汇中的一类重要单位。对惯用语的研究历史虽然还不很长，但是对这种现象的观察和认识却由来已久。今天人们用“惯用语”这个叫名指称的单位，至少在唐代即已出现而且被人留意到，而“惯用语”这个术语本身却是在那之后一千多年才出现的。“惯用语”所指称的对象，给人的感觉似乎并不复杂而分歧，然而这并不意味着“惯用语”为多数人所认定的那个所指是完全正确的。本文通过对“穿小鞋”类三字格与四字格、双字格单位的比较指出，“穿小鞋”类的三字格不应因其意义是比喻性的而被视为惯用语，“惯用语”术语所指的应是非三字格的一部分俗语。
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k] [下载次数：2567 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：212 ] |[阅读次数：484 ] - 万艺玲
三部词书的动词释义粗析万艺玲一前言《王云五大辞典》（以下简称《王》）、《新华字典》（以下简称《新》）、《现代汉语词典》（以下简称《现》），是本世纪不同时期对现代语言的词汇系统进行描写的具有代表性的三部词书。开始于本世纪初、以促进我国共同语的确定和发展...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：404 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：244 ] - 刘太杰,张玉来
普通话不规则字音产生的原因刘太杰张玉来十九世纪新语法学派提出“语音演变没有例外”，“凡有例外必有另外的规则存在”的学说，旨在强调语音演变的规则性。但事实上任何规律都会有“例外”，如何解释这些例外，本世纪以来形成了许多理论，如“词汇扩散理论”、“音系变...
1998年01期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：561 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：414 ] 下载本期数据