- 刘坚
忆吕叔湘先生指导我学习对外汉语教学的一段往事刘坚敬爱的吕先生４月９日病逝于协和医院，４月２０日上午我随学术界人士向他老人家的遗体告别，至今已经将近一个月。可是我执笔写这篇短文的时候仍不禁泪如泉涌，不能自抑。往事如烟，历历在目，我怎么也不能相信，吕先生...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 13k] [下载次数：207 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：399 ] - 朱一之
深切怀念吕叔湘先生朱一之四月九日下午，当代著名的语言学家吕叔湘先生去世了。噩耗传来，我心里无限悲痛。先生的大名还在我读中学时就知道了，但实际接触却是７０年代以后的事。那时，我到北京语言学院（今北京语言文化大学）工作。开始我负责编缉《语言教学与研究》，...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 11k] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：196 ] - 赵金铭
深切怀念张清常先生赵金铭张清常先生是１９８１年来北京语言学院的，后来任留学生二系主任。那时我在一系，虽久闻先生大名，却未敢前往叩问文义，更不敢贸然造访，所以几年来并无来往。大约是１９８６年，先生开近代汉语研究讲座，我始有幸获闻謦亥欠。１９８７年，第二...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：361 ] - 张谊生
说“永远”———兼论汉语词类研究中的若干理论问题张谊生０．前言０．１迄今为止，所出的各种工具书、语法书、教科书，几乎都一致认为“永远”是一个表示将来的时间副词。《现代汉语八百词》的解释是“表示时间悠久，没有终止。指将来。”《现代汉语常用虚词词典》的说...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：1372 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：37 ] |[阅读次数：387 ] - 郭风岚
本文从实际语料出发，着重比较、分析时间副词“在”与“正”的语义特征，由此概括出二者的语义模式———时量·延续性与时位·非延续性，并进而从“在”和“正”各自具有的与其语义特征密切相关的功能形式角度加以解释论证
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：1693 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：124 ] |[阅读次数：430 ] - 施春宏
语义叠架原因论析施春宏一语义叠架类例本文讨论的叠架形式基本上不涉及已趋固定化的结构，如“涉及到、以为是、诉诸于、来自于”之类，主要研究语言表达中广义的叠架形式，即词语组合中语义上重叠、交叉的现象，它们基本上属于临时组合性质的，即在这种叠架形式中搭配有...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：764 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：24 ] |[阅读次数：338 ] - 王小莘,张舸
“时间”与“时候”王小莘张舸《现代汉语词典》（修订本）关于“时间”一词的解释有三项：１物质存在的一种客观形式，由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现。２有起点和有终点的一段时间：地球自转一周的时间是二十四小时...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] [下载次数：879 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：31 ] |[阅读次数：300 ] - 林杏光
我国的词典编纂事业述略林杏光一简议人用词典编纂事业中国是世界上最早编词典的国家，继相传为周公所撰的汉字训诂之作《尔雅》以后，汉代有《说文解字》，清代有《佩文韵府》、《康熙字典》。但进入现代以后，我国的词典事业面临脱节的危险。直到１９２８年，经过黎锦熙...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] [下载次数：234 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：262 ] - 徐超
漫谈古籍书名的翻译徐超最近二十年来的改革开放，开创了一个中国传统文化向世界广泛传播的崭新时代。在这样的形势下，中国古籍以史无前例的速度被广泛介绍到世界各国。于是翻译古籍的任务也就摆到了文献工作者面前。现在的翻译工作者与旧时代的翻译工作者很有些不同：旧...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：824 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：171 ] - 崔永华
关于对外汉语教学学科的方法论问题崔永华零引言０．１“科学方法是科学的灵魂。”（高兴华等１９９１：１６４）在科学发展史上，一门学科理论和实践的进步，总是包含着方法论上的创新和突破。可见学科方法论，对学科的建设和发展极为重要。０．２目前，对外汉语教学事业...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] [下载次数：1158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：37 ] |[阅读次数：554 ] - 陆庆和
对外汉语教学中的修辞问题陆庆和一问题的提出《中国汉语水平考试大纲》（高等）客观性考试（１２０题）中听力理解（第４０题）有五点要求，其中有三条与修辞有关：１．能正确理解必要的修辞手段和语言策略，听懂对方的真实语义。２．能听懂带有个性特点的谈话，从谈话人...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：1124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：98 ] |[阅读次数：403 ] - 俞志强,柯蔚南
对外古汉语教学初探———以“也”及其相关句型为例［美］俞志强柯蔚南一对外古汉语教学中英译的意义和作用以先秦口语为基础的古汉语现在只是一种书面语，所以在对外古汉语教学中，那些适用于当代口语的教学方法都用不上，对外汉语教学中无论是讲解还是练习都不得不以解...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：378 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：334 ] - 张宝林
语段教学的回顾与展望张宝林零一个怪圈对外汉语教学中有一个十分引人注目的现象：外国留学生经过一段时间的学习，单句表达可以做到基本正确，而成段表达则问题很多。早在８０年代初期就有人指出，留学生的成段表达“话不连贯，语无伦次”（杨石泉１９８４）；十年之后，...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] [下载次数：1511 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：165 ] |[阅读次数：421 ] - 张宝钧
对语言测试反作用于教学的再认识张宝钧一引言语言测试影响教学，这在教学界似乎已经成为大家的共识。这种所谓的“影响”有不同的称谓，如“ｔｅｓｔｉｍｐａｃｔ”（ＤａｖｉｄＢａｋｅｒ，１９９１）、“ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｔｉａｌｖａｌｉｄｉｔｙ”（Ｍｅｓｉｃ，１...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] [下载次数：665 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：63 ] |[阅读次数：284 ] -
１９９８—２０００年对外汉语教学科研课题指南国家对外汉语教学领导小组办公室为了加快发展对外汉语教学事业，加强对外汉语教学学科的理论建设，巩固和提高对外汉语教学的学科地位，国家对外汉语教学领导小组办公室拟定了《１９９８—２０００年对外汉语教学科研课题指...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 10k] [下载次数：364 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：352 ] - 张静贤
关于编写对外汉字教材的思考张静贤从５０年代到现在，我国对外汉语教学已走过４０多年的历程。这４０多年的实践，在对外汉语教学方面已取得了许多宝贵经验，并编有一批教材。在对外汉字教学方面也积累了相当的经验。但是听说和读写的局面尚不平衡，汉字教学处于相对薄弱...
1998年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：3121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：228 ] |[阅读次数：318 ] - 李杨
评《桥梁———实用汉语中级教程》李杨在对外汉语教学事业空前发展的今天，各类教材如雨后春笋般涌现出来。在３００多种教材当中，我愿推荐一部由陈灼主编、北京语言文化大学出版社１９９６年出版的新一代中级汉语综合课教材：《桥梁———实用汉语中级教程》（简称《桥...
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