“数智时代国际中文教育‘三教’问题探究暨纪念吕必松先生诞辰90周年”专栏征稿评审结果
《语言教学与研究》自2025年9月发布“数智时代国际中文教育‘三教’问题探究暨纪念吕必松先生诞辰90周年”征稿通知以来，受到学界同仁的广泛关注和热烈响应。本次征稿活动收到有效投稿74篇，经多轮次双向匿名评审，共有8篇论文被本刊录用，现予以公布（以第一作者姓名音序排列）：
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序号
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论文题目
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作者
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单位
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1
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数智技术赋能国际中文教材文本分级——黄金标准数据集的构建与应用
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蔡建永
江 新
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北京语言大学
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2
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GAI驱动的人智协同国际中文教育游戏创生模式建构及实践探索
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曹 钢
刘灿栋
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赣南师范大学
北京语言大学
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3
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数智时代汉字教学手写与拼打的差异性研究
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陈 宏
邢晓田
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天津大学
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4
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人工智能变革第二语言学习：进展、挑战和未来
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陈 默
陈 青
任思潼
武楠洁
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中国人民大学
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5
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国际中文教师生成式人工智能素养研修模式构建及应用
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韩 开
徐 娟
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北京语言大学
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6
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大语言模型生成的中文二语教材文本特征与阅读效果研究
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张竹芮
薛清威
袁明珠
赵 杨
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北京大学
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7
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基于量化控制策略的精确中文二语教学文本生成
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张子豪
殷晓君
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上海海事大学
北京语言大学
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8
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教师反馈与AI反馈对二语学术写作思路与表现的作用机制——基于CFL学习者的准实验与混合方法研究
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王 倩
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华侨大学
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谨此向所有参与和关注此次征稿活动的学者和参与评审工作的专家学者以及提供支持的学界同仁表示由衷的感谢。
《语言教学与研究》编辑部
2026年4月10日