语言教学与研究

LANGUAGE TEACHING AND LINGUISTIC STUDIES

 7月17-19日,国际中国语言学学会第24届年会在北京语言大学成功举行。会议由北京语言大学和国际中国语言学学会共同承办。

 此次会议的议题是“多元文化背景下的汉语汉语教学与研究”,报告内容涉及多个领域,如:句法语义、语音、类型学、方言、古汉语与汉语史、认知与心理、教学与习得等。此届会议共吸引来自20多个国家的近400名与会人员齐聚北语,共享盛会。会议筹备阶段共收到摘要约400篇,最终录取文章254篇,海报展示文章26篇,现场共设置主题演讲8场,小组讨论47场以及海报展示4场。此外,会议还设置了青年学者奖、桥本万太郎汉语历史音韵学奖以及跨学科研究奖。

 会议的召开将有助于广大师生了解语言学最前沿的学术成果,为热爱语言学或有志于语言学研究的学生提供了一次宝贵的学习机会。下届国际中国语言学年会将于2017年夏季在匈牙利布达佩斯举行。

 国际中国语言学学会(International Association of Chinese Linguistics,简称IACL)是一个具有世界性影响的国际学术组织,是全世界唯一一个研究中国语言学的国际性专业学术团体。国际中国语言学学会的成立,目的就是要在开拓者打下的基础上,在全球范围内推进汉语语言学的进一步发展。在过去的二十多年时间里,IACL年会已先后在亚洲、美国和欧洲等多个城市举办年会,成为研讨汉语和中国境内语言的主要国际学术会议,在一定程度上反映了当今中国语言学的研究水平,吸引了很多对汉语语言学及中国境内语言具有兴趣的学者和学生参加会议。

上一篇:北京语言大学“语言资源高精尖创新中心”揭牌

下一篇:著名语言学家、南开大学刘叔新教授逝世