语言教学与研究国际学术研讨会“特别投稿”审稿结果
语言教学与研究国际学术研讨会于2014年11月15-16日成功举行，会议设“特别投稿”通道，共收到论文48篇。经过本刊匿名审稿专家审阅、审稿委员会审议，最终确定以下共10篇论文被《语言教学与研究》录用。
作 者 论文题目
陈默 汉语作为第二语言自然口语产出的复杂度、准确度和流利度研究
陈前瑞、胡亚 词尾和句尾“了”的多功能模式
高珊、江新 词边界对第二语言学习者汉语阅读的影响
郭睿 内隐认知：沉浸式语言教学的主要认知机制
李润生 汉字教学法体系及相关问题研究
祁峰、端木三 定中式形名组合词长搭配的量化研究
王灿龙 说“中国式”及其他
王璐璐、袁毓林 述结式与“把”字句的构式意义互动研究
王姝 现代汉语动词重叠式何以会表量减
张谊生 30年来汉语虚词研究的发展趋势与当前课题
本刊再次感谢所有参会代表及作者对我们工作的一贯支持。
《语言教学与研究》编辑部
2014年12月25日