- 方立
<正> 0.探索语法组成部分关系的意义接口语法纲要(Interface Program)是一种语言学理论,由佐伊基(Arnold M。zwicky)和普伦(Geoffrey K.Pullum)创立。本文只探索该理论中有关句法学与形态学之间关系的一些假设。
1992年02期 19-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 466k] [下载次数：710 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 史锡尧
<正> 单位词,即一般所说的量词。事物单位词,即指事物的量词,也就是一般所说的名量词或物量词。事物的单位词很多,还没有人做过详密的统计,不知究竟有多少。本文仅对一般常用的单位词的由来进行探索并考察它的使用情况。
1992年02期 38-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 221k] [下载次数：269 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 高桥弥守彦
<正> 0 引言对我们从事汉语教学研究的日本人来说,搞清汉语方位词的用法可以说是一件既容易又困难的事情。说它容易,是因为我们现在可以看到《中学教学语法系统提要(试用)》,以及许多阐述这本书所拟定的语法系统的论文和专著,这些论著为我们了解
1992年02期 47-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 405k] [下载次数：871 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：99 ] |[阅读次数：0 ] - 李瑛
<正> “不”是现代汉语中应用得最广泛的一个否定副词。它可以否定动词、形容词、介词,不能直接否定名词。这是我们对“不”的一般认识。仔细研究还会发现,“不”并不是能否定所有的动词、形容词和介词。像“不失踪”、“不座落”、“不大型”、“不碧绿”、
1992年02期 61-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 321k] [下载次数：1652 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：197 ] |[阅读次数：0 ] - 贺阳
,劲松
<正> §0引言本文旨在通过实验手段,对北京话中与功能句型有关的语调进行初步的探索。0.1 语调语调是句子在语音形式上的重要特征,一般认为是区别陈述句、疑问句、祈使句和感叹句这样一些功能句型的重要手段。但
1992年02期 71-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 776k] [下载次数：1408 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：139 ] |[阅读次数：0 ] - 崔希亮
<正> 一引言语言教学包含许多可变因素,如教学内容、教学对象、教学法、教材设计、培养目标以及教学手段等,在教学实践中,这些因素可以随时调整。但是有两个方面的问题是不变的:一是语言
1992年02期 97-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 480k] [下载次数：1909 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：55 ] |[阅读次数：0 ] - 许德楠
<正> 本文所说的“词语的文化内涵”,是指:(1)与民族文化有关的意义内涵。也就是说,一般的词义内涵不属于“词语的文化内涵”。如“树”,是各种语言一般都有的,其内涵属于一般的意义内涵,英语称为TREE,日语称为き(木),等等。而“十年树木,百年树人”中特殊的“树”,则与汉
1992年02期 114-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 385k] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王魁京
<正> 0.前言本文要说的外国人,具体是指以汉语为专业,已在本国学习过一年的,母语是英语的外国学生。用汉语表达时的问题,是指他们运用已经学到的有限的汉语言知识和汉语言材料去说话、写话时反映出来的几个问题。
1992年02期 127-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 540k] [下载次数：273 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 张全森
<正> 每一个学生在学习第二种语言时,都受到母语的发音及语法的影响,所学语言和母语的差异往往构成学习的障碍。如果能自觉地克服这种障碍,不但能加快学习的速度,而且能学到地道的第二语言。本文分发音和语法两个部分对中国人学习意大利语时由汉语带来的学习障碍作一个初步的探讨。
1992年02期 143-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 284k] [下载次数：508 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张德鑫
<正> 中国对外汉语教学学会第四届学术讨论会于1992年1月11日至15日在上海华东师范大学举行。国家对外汉语教学领导小组办公室常务副主任程棠、上海市高教局副局长伍贻康、华东师范大
1992年02期 152-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董树人
<正> 捷克的汉语教学,已经有一定的历史了。提起捷克的汉语教学,人们会马上想到它的开拓者普实克。普实克不但是捷克著名汉学家,也是欧洲有声望的汉学家之一。通过他的辛勤工作,为捷克培养了一批有成就的汉学工作者。捷克的汉学中心在首都布
1992年02期 157-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 101k] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] <正> 著名语言学家张清常教授的近著《胡同及其他》,1990年由北京语言学院出版社出版,最近荣获1990年中国图书奖二等奖。张清常教授长期生活在北京,足迹踏遍了城区内外,对北京的街巷胡同进行了实地考察,潜心的研究,积累了大量宝贵的第
1992年02期 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 焦柳
<正> 由菲律宾华文教育研究中心组织的菲律宾华文教师北京进修团一行40人在团长沈文先生率领下于4月1日抵达北京,来北京语言学院参加为期一个半月的教师进修班。从1988年夏天以来,由我院语言教学研究所实际主持的这类教师研修班已达11期,除了
1992年02期 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据