- 李更新
<正> 今天我们召开学科建设规划会,是要在改革开放的新形势下,加速学科建设,推动我院的教育改革向纵深发展。改革开放以来,我们国家的面貌发生了巨大的变化。最近改
1993年01期 4-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 571k] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 吕必松
<正> 两年以前,中国举行了一次“中高级汉语教学讨论会”;今年10月,前后相差不到两周的时间,德国和美国也先后举行了同一专题的会议。在不太长的时间内有三个地方召开中高级汉
1993年01期 20-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 502k] [下载次数：1637 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：117 ] |[阅读次数：0 ] - 刘润清
<正> 1.反对课堂教学有什么证据呢? 有人认为第二语言学习者(像母语习得者一样)不可能通过正式语法课程学会这种语言,必须通过在第二语言环境中自然地交往,不断进行假设建立和假设检验,来自然地习得自己的过渡语
1993年01期 34-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 369k] [下载次数：1382 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：90 ] |[阅读次数：0 ] - 刘珣
<正> 0.引言0.1 八十年代以来,随着美国汉语教学的大发展,在美国汉语教学界正在悄悄地进行着一场争论。说“悄悄地”进行,是因为到目前为止,直接代表争论双方观点的文章还不是很多。这些文
1993年01期 45-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 721k] [下载次数：979 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：42 ] |[阅读次数：0 ] - 马静恒
<正> 概述近年来科技的发展给外语教学带来了很大的潜力,电视雷射碟片的应用使外语教学生动真切,微波电脑的发明更给我们带来了一种新的境界。比方说苹果电脑(Apple Mactintosh)的超
1993年01期 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 574k] [下载次数：255 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郭金鼓
<正> 交际能力不仅仅是语言知识与语言技能的问题,它受多种因素的制约。语言知识水平高,语言技能强,是进行有效交际的必要条件,但不是充分条件。据说许多中国大陆的留学生“托福”考试的成绩总体上讲比台湾留学生好,但同在异国求学,台湾留学
1993年01期 68-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 356k] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张清常
<正> 在赵元任先生百岁诞辰之际,缅怀赵先生,回想起赵先生所指引的:治学门径道路方法,待人接物风范以及其他种种,不知从何说起,这里只拣自己印象较深的事情略谈感想。
1993年01期 79-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 232k] [下载次数：467 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 刘叔新
<正> (一) 语言中,不少词语在基本含义之外,还隐约含有某种难以言传的意思。人们感觉到它们的存在,但似乎又不易明确认识和掌握,在一般的词典里也找不到对它的解释。这种隐约惝恍的意思。并不是感性的色彩——感情色彩、形象色彩、语体色彩之
1993年01期 86-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 449k] [下载次数：555 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：0 ] - 李晋荃
本文在话语语言学“词汇衔接”理论背景下,描写话题连贯和述题连贯的主要连接方式,论析话题和述题的连贯功能,认为话题连贯和述题连贯是凭借话题、述题(包括其中的部分词语)之间相同、相类、相对等语义联系来连接话语的语用连贯手段,具有使语义内容和语言形式在连贯性方面和谐统一的作用。
1993年01期 100-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 375k] [下载次数：704 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：47 ] |[阅读次数：0 ] - 彭可君
<正> 0《现代汉语八百词》指出,“怎么”可以询问原因,也可以询问方式。例如: (1) 你怎么这样高兴? (2) 这件事我该怎么跟他说?
1993年01期 114-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 234k] [下载次数：795 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：62 ] |[阅读次数：0 ] - 方立
<正> 笔者最近写了几篇有关接口语法的文章,其描写主要是横向的,作为一种补充,将作一次纵向的探索。笔者将按照时间顺序介绍Zwicky和Pullum代表著作中的一些基本思想以及有关的争论,必要之处将作一些评述。
1993年01期 126-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 752k] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕炳洪
<正> 近年来,语言与文化的关系已成为语言研究的一个重要课题。语言中的文化因素越来越为语言学家及外语教学工作者所重视。1989年国际大学英语教授学会在瑞士洛桑召开学术会议,
1993年01期 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 汪宏
<正> 英语和汉语是两种高度发达的语言,因而都拥有大量的习语(idiom,汉语中亦称熟语)。习语是经过长期使用而提炼出来的固定短语或短句,是人民生活和斗争的经验总结,因此多伴有思告和劝诫。习语的特点是形象鲜明,比喻中常带有浓厚的民族色
1993年01期 152-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] <正> 北京语言学院是直属国家教育委员会领导的高等学校。但在不少国家和地区“学院”与“大学”所代表的教育层次相距甚远,在对外交往中产生许多不便和误解。为此,经国家教委批准,北京语
1993年01期 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正> 中国语言学会按照学会章程的规定,于年前完成学会领导机构的换届改选工作,产生第四届理事会。学会会员以无记名通讯选举的方式选出87名理事;产生了由陈亚川、陈章太、道布、侯
1993年01期 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 1993年01期 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
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