语言教学与研究

LANGUAGE TEACHING AND LINGUISTIC STUDIES

  • 外国留学生汉语专业高年级语法教学的实践与思考

    郑懿德

    外国留学生汉语专业高年级语法教学的实践与思考郑懿德外国留学生汉语专业高年级汉语语法课,教学内容、教学方法,应力避与给中国学生讲授语法雷同。本文根据长期从事对外汉语专业语法课教学的实践,从八个方面阐述对高年级语法教学的思考。一注重实用性,采用教学语法吕...

    1995年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 581k]
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  • 语言单位的有标记与无标记现象

    张国宪

    语言单位的有标记与无标记现象张国宪一引言现代科学发展的总趋势之一是科学的整体化,即各种知识体系趋于统一。这种整体化表现在研究方法上就是各种学科研究方法的互渗性。比如“配价”(或向、价,valence),原先是化学上的一个术语,用它来表示原子在分子中结...

    1995年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 294k]
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  • 现代汉语名词做状语的考察

    孙德金

    现代汉语名词做状语的考察孙德金§00.1名词的主要句法功能是做主语、宾语、定语,这一点语法学界有共识。至于名词做状语的功能,学者们就有分歧了。大概有三种意见:(一)不能做状语。朱德熙先生说:“就修饰语看,人称代词、名词、数量词(指数词和量词的组合)是...

    1995年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 335k]
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  • 语境与语言运用

    尤爱莉

    语境与语言运用尤爱莉一引言语境即语言使用的环境。它包括(1)由语言因素构成的语言环境(linguisticcontexts)。语言环境是就语言系统内部各语言单位的相互关系而言的。它不仅包括文章或言谈中上段与下段、上句与下句之间的关系,还包括一句话里词...

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  • 汉语义素运动造词

    凌云

    汉语义素运动造词凌云丹麦语言学家叶姆斯列夫(L.Hjelmsley)在本世纪40年代提出义素分析的设想,即从语词的语义深层将义位切分出下位概念──义素。直到80年代,叶氏的义素理论才引起我国语言学界的关注。值得注意的是,尽管“义素”的概念是“舶来品”...

    1995年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 240k]
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  • 中国语文报刊协会会员代表大会──关于正确使用祖国语言文字的倡议书

    中国语文报刊协会会员代表大会关于正确使用祖国语言文字的倡议书语言文字工作是关系到国家统一、民族团结、社会发展和科技进步的一件大事,是社会主义物质文明和精神文明建设的组成部分。做好语言文字工作对加速我国文化、科学和教育事业的发展,对促进社会安定、经济繁...

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  • 东南亚语言学会第五届国际会议简介

    伍铁平

    东南亚语言学会第五届国际会议简介伍铁平1995年5月19日至21日在美国亚利桑那州的图桑市由亚利桑那大学主持,召开了东南亚语言学会。会议分“音位学”、“形态句法学”、“历史语言学”、“语言和文化”、“社会语言学和应用语言学”等专题,共宣读了42个学术...

    1995年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 129k]
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  • 全国对外汉语教学基础汉语推荐教材问题讨论会在合肥召开

    全国对外汉语教学基础汉语推荐教材问题讨论会在合肥召开为适应对外汉语教学事业的发展及其对教材建设的要求不断提高的新形势,落实国家教委有关重点编写对外汉语教学示范教材的指示精神,探讨新一代教材的编写思路和理论问题,1995年6月25日至28日,国家对外汉...

    1995年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 95k]
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  • 新一代对外汉语教材的初步构想──在全国对外汉语教学基础汉语推荐教材问题讨论会上的发言

    杨庆华

    新一代对外汉语教材的初步构想──在全国对外汉语教学基础汉语推荐教材问题讨论会上的发言国家对外汉语教学领导小组成员兼办公室主任杨庆华北京语言学院院长教材建设是教学改革的基础工程,是学科建设的重要内容,对作为教学学科的对外汉语教学来说,尤显重要。多年以来...

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  • 关于语言教学的若干问题

    吕必松

    关于语言教学的若干问题吕必松一什么是语言教学也许有人会觉得提出这样的问题完全是多余的。语言教学就是语言教学,还有什么需要解释的呢?其实,并不是所有的人都真正明白什么是语言教学,不少人对语言教学还有一些误解。据我所知,就是在教育和学术界,对语言教学也至...

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  • 关于对外汉语教学中的补语系统

    吕文华

    关于对外汉语教学中的补语系统吕文华补语在对外汉语教学中占有重要的地位。首先,补语在教材中出现的频率高。据统计①,在北京语言学院现代汉语精读教材(初级、中级、高级)主课文中,各类补语句的总数为3882句,占单句总数的13.245%,其出现频率不仅高于形...

    1995年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 277k]
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  • 制订《中级汉语课程词汇大纲》的原则及理论思考

    陈灼

    制订《中级汉语课程词汇大纲》的原则及理论思考陈灼《中级汉语课程词汇大纲》是北京语言学院现代汉语专业所制订的《中高级对外汉语教学等级大纲》中的七门课程词汇大纲之一。在制订这门课程词汇大纲的过程中,语言学界对语言本质的探讨和对语言认识的深化,为该大纲的制...

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  • 教材编写的一种蓝图──关于以巴蜀文化为内容的中高级汉语阅读教材的编写原则和方法

    王文虎

    教材编写的一种蓝图──关于以巴蜀文化为内容的中高级汉语阅读教材的编写原则和方法王文虎对外汉语教材是对外汉语教学学科建设的重要基石,是反映学术研究水平和教学水平的一面镜子。优秀的教材是达到高质量教学水准的保证之一。近年来,在国家对外汉语教学领导小组办公...

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  • 高级口语的自我表达训练

    彭瑞情

    高级口语的自我表达训练彭瑞情高级口语表达训练,是指对外国留学生现代汉语专业高年级学生进行从事政治会谈、经贸洽商、文化交流等方面的口语表达训练。目前这方面需要研究解决的问题还比较多,本文只就如何培养和提高留学生自我表达能力的问题谈一点看法。这里的自我表...

    1995年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 182k]
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  • 1994年出现的汉语新词新语选登

    1994年出现的汉语新词新语选登语言文字应用研究所新词新语新用法研究课题组【车市】汽车交易市场。例如:在农展馆车市外横七竖八停的到处是车,场馆内连个设备齐全的厕所都没有。(《经济日报》1994.12.21)【打农仔】到农村替人承种农田的外乡民工。仿到...

    1995年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 205k]
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  • 日、汉语音对比分析与汉语语音教学

    余维

    日、汉语音对比分析与汉语语音教学[日本]余维0.引言有比较,有对比,才有鉴别。比较与对比是人们认识客观世界的一种方法。目前,这种方法已在各门科学领域中得到了广泛的应用。就拿语言科学来讲,语言学本身就是在比较与对比这两个概念的基础之上发展建立起来的。前...

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  • 从描写、解释走向应用研究──读龚千炎《语言文字探究》

    张旺熹

    从描写、解释走向应用研究──读龚千炎《语言文字探究》张旺熹龚干炎先生把他30多年来写的一值得读者一看的文章收集起来”,编成《语言文字探究》,由北京语言学院出版社出版。这不仅增广了一般语文爱好者的见闻,而且开启了语言研究工作者(尤其是年轻一代学者)新的...

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  • 中国对外汉语教学学会第五届学术讨论会在深圳举行

    中国对外汉语教学学会第五届学术讨论会在深圳举行中国对外汉语教学学会第五届学术讨论会于1995年7月4日至8日在深圳大学举行。来自全国40余所院校和有关单位的近百位专家学者参加了大会。国家教委港澳台办主任、国家汉办副主任李海绩,国家汉办副主任傅延风,广...

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