- 尹洪山;
在二语习得领域,研究者历来对语言迁移现象有较大的争议。近年来的迁移研究经历了从普遍语法到认知科学的视角转换,前者对中介语表征性质的探讨揭示了母语迁移在中介语不同发展阶段的作用,后者从语言加工能力的角度为认识语言迁移的制约因素提供了可能。研究视角的转换使得语言迁移重新成为二语习得领域的热点,也为人们全面了解它的本质和规律创造了条件。
2007年05期 No.127 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：2028 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：1 ] - 孙德金;
本文从语法的本质出发,对对外汉语语法教学中如何处理好形式和意义的关系问题进行讨论。文章通过对主谓谓语句等句子类型的讨论,认为目前的对外汉语教学语法系统存在着过于注重语法形式的现象,没有很好地把形式和意义结合起来,造成语法教学偏离教学目标。同时认为,要解决好这个问题,必须回到语法的本质上来,必须充分考虑到教学语法,特别是对外汉语教学语法的应用本质。
2007年05期 No.127 7-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：5975 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：101 ] |[阅读次数：0 ] - 季瑾;
本文利用语料库理论和信息处理技术,确立了一份分等级的商务汉语词语表,建立了"商务汉语教材语料库",并在此基础上试图突破以往对外汉语学习词典的编纂方法,提出了编写基于语料库的商务汉语学习词典的理论依据和具体操作的设想。
2007年05期 No.127 15-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：2313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：57 ] |[阅读次数：0 ] - 范妍南;
本文针对动宾式离合词是否能带宾语这一问题,选取了外国留学生必须掌握的233个动宾式离合词,从词义的角度对这些词进行了分析,认为动宾式离合词能否带宾语和词义有着极为密切的关系。
2007年05期 No.127 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：3568 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：78 ] |[阅读次数：0 ] - 王静;
本文分析了目前短期初中级口语课堂教学与欧美汉语学习者之间存在的问题与矛盾,从教学模式(包括教学素材的选取与获得,口语课堂训练方法与技巧)的角度提出了改进针对欧美汉语学习者的口语课堂教学的建议与想法。
2007年05期 No.127 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：1054 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：24 ] |[阅读次数：0 ] - 张连文;
本文以Jackendoff的句法、语义平行的语言生成机制、Csuri(1996)和Jackendoff(2002)所指依存和更简句法理论的语义限制为基础,对所指依存的语义限制做了系统的理顺,并对所指层的英语特指问句的所指依存进行了编码。论证了在特指问句的wh短-语提取除了受到句法的局部性限制还要受到概念结构CS所指层中和事件联系的算子—变量的语义所指依存限制。
2007年05期 No.127 31-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 253K] [下载次数：713 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 郭纯洁;刘芳;
由于存在着研究方法上的局限,迄今为止英汉语篇的对比研究尚未取得一致的结果。本研究在汲取前人研究成果的基础上,对研究方法进行了诸多改进。通过对大样本、对等语篇的认知比较分析,本文解释了英汉语篇对比研究结果不统一的原因,说明了篇章信息结构形成的内在认知机制。
2007年05期 No.127 39-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：2020 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 刘富华;祝东平;
有些一价动词的行动元既可以在动词前作主语,又可以在动词后作宾语,这是由其本身既有施事性又有受事性这一语义基础决定的。在言语使用中,根据使用者的叙述视点,施事性被激活则作主语,受事性被激活则作宾语。
2007年05期 No.127 47-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：1121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 陈小红;
"了1"表"实现",但常与句中其他成分一起,共同构成"完成"或"持续"等属于整个句子的情状义。"了2"凸显"现在"时点并有"延续"义。"了1"、"了2"在句末合体时,二者的语法意义结合在一起,需要审慎辨识。
2007年05期 No.127 54-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 340K] [下载次数：2453 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：62 ] |[阅读次数：0 ] - 李文山;
"着呢"作为句末助词除了可以放在谓语及补语形容词后,还可以放在"能愿动词(+动词)"的后面,表示夸张的语气。"着"作为[-有界]标记从语义上促成"形容词+着呢"表示夸张,同时也可以解释附缀了"着呢"的形容词不能再受程度副词修饰或者不能用重叠式的现象;而"呢"则保持其作为语气词的地位。
2007年05期 No.127 61-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：1604 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：40 ] |[阅读次数：0 ] - 胡建刚;
以时段为基点,副词"刚"的语法意义可概括为"对动作或状态持续时段的主观认定趋短",这一语法意义决定了它只能和"了1"共现,不能和"了2"共现。"刚"的语法意义通过"前后参照、叙述参照、另时参照、状态参照"四种语义参数模式来具体实现,每种模式在句法上又都具有各自的形式特征。本文从历时角度考察,探讨了"刚"各个义项之间清晰的发展脉络,建立了"刚"的语义网络系统。
2007年05期 No.127 68-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：1113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：34 ] |[阅读次数：0 ] - 高海洋;2007年05期 No.127 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 白荃;岑玉珍;
本文利用北京大学现代汉语语料库的语料,对"轻易"的用例进行了比较全面的考察,并对"轻易"在各种句型中的分布、充当句法成分的分布、作状语时所构成的各种结构的分布以及"轻易"带"地"所在句型的分布作了统计。根据统计结果和相关语料,我们就"轻易"的意义、"不"在"轻易"前后的换位及引起的语义变化、"轻易"带"地"、"轻易"的词性等问题进行了讨论,提出了一些与成说不同的看法。
2007年05期 No.127 76-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：777 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 郑庆君;
本文所说的"互文"来自文学理论中的术语intertextuality(互文性),指文本间相互交织、渗透的言语现象。文章以系统功能语言理论作为指导,从语篇分析的角度探讨了汉语手机短信的互文类型、语篇机制及其语域特征。
2007年05期 No.127 82-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：1420 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：49 ] |[阅读次数：0 ] - 刘永厚;
本研究对商贩使用称呼语的情况进行了实地考察,分析了商贩称呼语的使用与商贩性别、年龄及城乡背景等社会变量之间的关系,并从"权势"和"同等关系"角度对其成因进行了深入探讨,提出了相关的第三种关系——"权势型同等关系"。
2007年05期 No.127 90-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：1404 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：37 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据