“数智时代国际中文教育‘三教’问题探究暨纪念吕必松先生诞辰
90周年”专栏征稿启事
以数字化和智慧化为基本特征的数智时代的到来，对人类社会的各个领域产生颠覆性的影响，无疑也会深刻改变国际中文教育生态。传统教育背景下的国际中文教育“三教”（教师、教材、教法）问题，正迎来新挑战。在数智时代背景下，国际中文教育如何守正革新，既能继承优良传统，又能主动革新，是学界正在思考和探索的实践和理论问题。
近年来，《语言教学与研究》编辑部高度关注数智背景下的国际中文教育，相继推出了“国际中文教育工程化”“ChatGPT来了：国际中文教育的新机遇与新挑战”“国际中文教育集成创新”“数智时代的国际中文教育：变与不变”等“大家谈”专论和专栏文章。为进一步深化数智时代国际中文教育的实践性和时代性问题，本刊策划组织“数智时代国际中文教育‘三教’问题探究暨纪念吕必松先生诞辰90周年”专栏征稿活动，缅怀吕必松先生对国际中文教育事业和学科建设的卓越贡献，推动新时期国际中文教育的创新和发展。我们诚邀海内外学界同仁热情参与，共献智慧。
本专栏征稿聚焦如下议题：
1. 数智时代的国际中文教学“三教”问题创新模式；
2. 数智时代的国际中文教师与教师数智化能力发展；
3. 数智时代的国际中文课堂教学；
4. 数智时代的国际中文教材分析与教材编写；
5. 数智时代的国际中文教法探索；
6. 数智时代的国际中文要素教学和技能教学。
来稿须为原创性研究成果，字数原则上不超过12000字，体例要求参见本刊官网（https://yyjx.chinajournal.net.cn）“下载中心-来稿须知”。投稿截止时间：2025年12月31日，投稿邮箱：icltls@163.com，邮件标题为：“三教”专栏－姓名－文章题目，论文题目命名为：“三教”专栏－姓名－文章题目，文末附作者信息（包括：姓名、单位、职称及职位、电邮、电话）。
本刊将组织专家对来稿进行匿名评审，录用稿件将尽快安排发表。发表时编辑部可能会根据具体情况对文字内容进行必要的修改。
本次征稿活动是本刊践行“推进学术，建设学科，发展事业，服务社会”办刊宗旨的重要举措。
《语言教学与研究》编辑部
2025年9月3日