语言教学与研究

LANGUAGE TEACHING AND LINGUISTIC STUDIES

   李先银博士的专著《现代汉语话语否定标记研究》于2017年6月出版。

  该书基于汉语口语语料,讨论汉语使用者如何在互动交际中基于个人情理系统和情感系统对语境中的刺激作出否定性反应和评价。研究发现,汉语使用者通常采用“话语否定标记+话语内容”的结构形式来构建反应话轮,而不同类型的话语内容一般使用不同话语否定标记,如“你看你”导引“刺激”元素,“真是”导引评价的“结论”等。使用话语否定标记的目的在于第一时间对刺激作出反应,传递负面态度,宣泄负面情感。研究还发现,在与话语情景的互动中,话语否定的意义在语义强度和情感强度两个维度上呈现出动态变化的特点,在不同的语境中表现为高度否定的斥责、呵斥、申斥等,中度否定的批评、责怪、责备、埋怨、抱怨等,以及低度否定的嗔怪、撒娇、客套等。说话人语气的强弱、语调的高低、语速的快慢等韵律特征,以及说话人的表情、动作等副语言方面也都会有相应的和谐表现。

    该书选取了“嘁、去、你看你、得了吧、真是”等五个话语否定标记,详细考察了它们在自然口语中的话语分布、话语意义、人际功能和话语标记化情况。考察发现,这些标记在话语分布、人际关系分布以及语义强度、情感强度的动态调节等方面呈现出对语境中不同类型刺激的适应性反应,形成完整和完善的现代汉语话语否定的表达系统。

   《现代汉语话语否定标记研究》一书是在其博士论文的基础上修改完成的,是方梅教授主编的“汉语话语研究”丛书的一部,由世界图书出版公司出版发行。

 

 

附目录:

总序(方梅教授)

序(张旺熹教授)

1  绪论

1.1 问题的提出

1.2 研究缘由

1.3 研究内容与研究方法

1.4 语料来源

2  否定与话语否定

2.1 关于否定的研究

2.2 否定的分类

2.3 话语否定

2.4 话语否定的话语功能

3  话语否定标记

3.1 话语否定标记系统

3.2 话语否定标记的性质

3.3 话语否定标记的功能

3.4 既往研究与不足

4  感叹型话语否定标记“嘁”

4.1 引言

4.2 “嘁”的话语分布

4.3 “嘁”的话语功能

4.4 “嘁”的源流

4.5 “嘁”的话语标记化

5  祈使型话语否定标记“去”

5.1 引言

5.2 “去”的话语分布

5.3 “去”的话语功能

5.4 “去”的主观化

5.5 “去”的话语标记化

6  反应型话语否定标记“得了吧”

6.1 引言

6.2 “得了吧”的话语分布

6.3 “得了吧”的话语功能

6.4 “得了”的主观化

6.5 “得了吧”的话语标记化

7  事实型话语否定标记“你看你”

7.1 引言

7.2 “你看你”的话语分布

7.3 “你看你”的话语功能

7.4 “你看你”的主观化

7.5 “你看你”的话语标记化

8  结论型话语否定标记“真是”

8.1 引言

8.2 “真是”的话语分布

8.3 “真是”的话语功能

8.4 “真是”的主观化

8.5 “真是”的话语标记化

9  总结与思考

9.1 本研究的总结

9.2 一些思考

参考文献

术语索引

 

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